如何提升小学高年级语文作业设计的有效性

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作业设计是教育工作的关键环节,在发展学生的自主学习能力、巩固学习成果中发挥着不可替代的作用。新时代背景下,“双减”政策紧扣作业的“量”和“质”,对教师的作业设计工作提出了新的要求,亟需教师探索科学高效的作业设计方法。基于此,本文立足小学语文作业设计存在的问题,剖析了新课标对小学语文作业设计的具体要求,并提出了提升小学高年级语文作业设计有效性的策略,旨在为教师的实际作业设计工作提供参考。(剩余4907字)

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