新时代天津文化遗产信息技术在初中思政课程中的运用

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党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，我国的教育事业发展前景广阔，但是也面临着多方面的挑战。在落实“立德树人”根本任务的过程中，“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”成为思想政治教育的核心问题，更是我们在教育改革和教育教学研究中需要思考的问题。2001年，《基础教育改革与发展纲要(试行)》颁布，强调要立足地域特色，积极挖掘可利用的课程资源，为课程教学提供丰富的资源。（剩余5105字）

试读结束

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