小学信息科技单元教学实践与指南应用

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《义务教育课程方案》（2022年版)指出：“探索单元教学”，即通过单元教学对课程内容进行二次重整，将有关联的知识组织在一起，让学生有关联地学、有结构地学，通过适度整合引导学生用系统的、整体的、联系的、发展的眼光看问题。单元教学是以单元为学习单位，结合学科课程标准，聚焦学科核心内容，围绕某一主题或活动对教学内容进行整体思考、设计和组织实施的教学过程。（剩余4871字）

试读结束

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