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水墨画是小学美术教学中的重要内容,具有培养学生美术创作与鉴赏能力的作用,同时引导学生了解我国的传统文化,拓宽文化视野。由于小学生的美术基础能力和艺术素养相对有限,常规的课程教学模式难以取得预期教学效果,为此,教师应探究更高效的趣味水墨画教学模式,以学生为中心,完成对教学实践策略的探索,以期全面发挥水墨画教学的价值,实现小学美术学科教学质量的整体提升。(剩余4762字)
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小学美术趣味水墨画教学的实践策略
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