教育数字化背景下幼儿园语言教学创新模式

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在信息化浪潮的推动下，幼儿园语言教学作为幼儿认知与社交能力发展的基础，需要借助数字化技术实现创新。当前，数字技术的应用为语言教学注入了活力，但在实践过程中仍然面临诸多挑战。本文聚焦教育数字化背景，结合多元智能与建构主义理论，系统探讨幼儿园语言教学的创新路径，同时针对技术适配、师资培养与健康管理提出优化策略，旨在为幼儿语言能力的高效培养提供理论与实践参考，助力数字化教育在学前教育中科学落地。（剩余4863字）

试读结束

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