思维导图在小学生数学解题能力培养中的应用

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受认知发展的影响，小学阶段的学生思维能力尚未发展成熟，在进行数学学科的学习时难以理解较为抽象的数学概念，这导致其数学基础薄弱。同时，小学生由于并不具备全面的数学知识以及扎实的数学基础，在进行数学解题时会遇到不同程度的困难。而思维导图的应用能够通过对知识点进行梳理与整合，帮助学生夯实数学基础，促进其思维能力与解题能力的提升。（剩余4685字）

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