建构游戏中幼儿合作交往能力的提高

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摘 要：合作行为和交往能力是幼儿在频繁的接触和互动中建立起来的，在建构游戏中，正好给了幼儿有利的平台。大班幼儿会围绕建构的主题、材料的使用、建构的技巧等展开讨论，从而使其的交往互动更为紧密，合作行为也更加频繁。

关键词：建构游戏; 合作; 交往

建构游戏一直是幼儿园孩子感兴趣的游戏之一，特别是大班的幼儿，空间智能、自主意识、合作能力都有了很大的提高，开展建构游戏时已有了明确的主题。（剩余2258字）

试读结束

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