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摘 要:学校心理健康教育需要教材与课程的支持。学校应当结合自身办学特点以及各种要素,建立完整的、具有特色化的心理健康教育校本课程。文章主要探讨融入音乐活动的小学心理健康教育校本课程对小学生心理健康水平的积极作用,以及对相关课程开发过程的探究。
关键词:校本课程; 心理健康教育; 音乐活动
近年来国家一直高度关注中小学心理健康教育。(剩余3651字)
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融入音乐活动的小学心理健康教育校本课程开发探究
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