将拓展阅读融入农村初中英语课堂教学的可行性分析

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摘 要：过去认为，初中英语教学就是教授英语的基本语言技能或传授学生中考应试技巧，然而，随着社会的进步，农村初中学生英语水平逐渐提高，英语拓展阅读教学逐渐进入初中英语课堂，成为农村初中英语特色架构的重要内容。本文主要通过对农村初中英语阅读教学的重要性、现状以及应对策略和课堂例证的分析，将拓展阅读教学融入农村初中英语课堂教学的可行性进行了有益而深入的思考与探索。（剩余3346字）

试读结束

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