积极心理学对高职思政课教学的促进作用探析

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摘 要:积极心理学融入到思政教学中有利于增强教师和学生的幸福感,提升课堂教学效果。本文主要分析了积极心理学应用中存在的问题,从三个方面对积极心理学促进思政教学的积极作用进行了探讨,明确了高职思政课堂教学的方式方法,对于高职思政教师具有借鉴意义。

关键词:积极心理学; 思政教学; 高职; 作用探析

高职学生的思政教育关系到未来传输到社会上各企业各岗位人才的综合素养能力,在进行思政教学过程中,应用积极心理学可以对学生的思想状态进行积极的引导,让学生树立自信心,明确自身的实践能力、人际交往等多方面存在的优势,根据自身优势定位自己的发展方向,更高效地挖掘高职学生的个人潜力。(剩余3300字)

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