分析小学语文教学中识字写字教学有效性
摘 要：小学阶段的识字写字教学十分重要，说是为学生日后的语文学习打基础也不为过。为了提升学生的识字写字能力，本文从实际教学工作中遇到的问题出发，从创设情境激发兴趣、传授方法培养学生自主识字、反复重现巩固识字成果等三个方面分别入手，提出了提升小学语文教学中识字写字教学有效性的策略。
关键词：小学语文; 识字写字; 识字兴趣
小学语文教学工作最主要的一个教育目标就是要提升学生的识字量，并且培养他们自主识字写字的能力，根据学生的识字写字能力调整教学策略，最终达到为学生以后语文学习打基础的效果。（剩余1985字）