情境体验式教学在高中地理教学中的应用

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摘 要：随着教育的深化改革，我国越来越注重素质教育的开展。在新课改下，高中地理教学应该改变传统的“满堂灌”的教学模式，而更注重培养学生的实践能力。情境体验式教学更加注重学生在课堂上的体验、实践、感受和理解，学生自助建构的一种课堂模式。可以看出情境体验式教学相对于传统的教学模式，是具备一定优势的。因此，在高中地理教学过程中，教师可以采用情境体验式教学模式，使学生更能理解地理的有关知识。（剩余2243字）

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