初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

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摘 要：初中生的思维模式十分跳跃，也具有极强的可塑性。教师在数学教学中对学生的逆向思维能力进行培养，不仅能够提升课堂教学质量，还能够全面提升学生的数学核心素养。本文就初中数学教学中学生逆向思维能力的培养途径展开探讨。

关键词：初中数学; 逆向思维; 教学

逆向思维又被称之为反向思维，其具体的含义就是指和平时思考问题的方向相反，通过已知结果的题目，从反向去讨论得出正确的答案。（剩余1913字）

试读结束

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