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摘 要：开展职业体验活动是加强学生社会认知，提高学生社会适应能力的重要手段;是引导学生理解学习意义，激发主动发展意识的重要方式;是培养学生职业兴趣，启蒙职业理想的重要途径。中小学时期是职业教育的启蒙时期，是进行职业认知、培养职业兴趣和逐步明确职业意向的重要时期。花艺师职业体验课《妙指花影》紧扣职业岗位，汇集诸多职业要素，能给学生美的感受和体验的同时，激发其职业兴趣。（剩余3311字）
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花艺师职业体验课程的教学效果分析
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