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【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）16-0169-03
《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称为《新课标》）明确指出培育学生数字化胜任力的核心目标。游戏化教学作为新型教学范式，教师由此可创设情境化学习环境，为抽象概念具象化提供载体，其内在激励机制与初中学生认知发展规律形成共振。（剩余3831字）
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初中信息科技教学中游戏化教学的应用探究
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