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【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）16-0046-03
在社会主义核心价值观指导下，诚信教育是小学德育体系的核心构成。青少年道德认知发展关键期需要学科教学的价值渗透，语文课程凭借其叙事文本与人物形象资源，成为开展诚信教育的重要载体，而课堂教学中的师生对话则为价值观塑造提供有效途径。（剩余3975字）
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在小学语文教学中渗透诚信教育的思考
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