聚焦方法创新,助力跨学科融合

——初中物理跨学科教学模式探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)16-0160-03

初中物理跨学科教学指的是围绕学生对本学科知识学习与发展需求,以物理科目为基本立足点,将某个学习任务、议题等当作主题,引导学生进行综合性学习。教师同时要认识到,开启跨学科教育的关键点在于夯实学生的物理学习基础,优化学生的物理核心素养。(剩余3776字)

目录
monitor
客服机器人