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【摘要】随着教育改革不断推进,初中生物教学已将核心素养的培育确立为核心目标。作为一门探索生命现象及活动规律的科学,生物学的内容与日常生活息息相关,对增强学生科学素养、提升探究技能、激发创新思维以及塑造正确的生命观具有举足轻重的作用。基于此,本文分析初中生物教学中核心素养培养作用,分析当前生物教学中存在的问题,从多方面入手探究学科核心素养下初中生物教学路径。(剩余4245字)
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基于学科核心素养的初中生物教学策略探究
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