儿童视角下幼儿劳动课程的进阶式策略探索

——以活动“一起‘趣’劳动”为例

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【摘要】陶行知先生曾说：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”而幼小衔接是指幼儿园和小学两个教育阶段过渡的重要环节，也是幼儿成长过程中的一次重大转折。本文旨在探讨如何科学地进行幼小衔接，为幼儿顺利进入小学阶段做好充分准备。文章主要围绕“培养幼儿良好生活习惯”展开，重点关注如何引导幼儿热爱劳动、尊重劳动，并体会劳动创造美好生活的意义，以此进一步提升幼儿的劳动教育观念。（剩余4254字）

试读结束

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