初中历史教学中问题驱动法的实施策略探讨

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【摘要】在教育领域不断发展、持续创新的今天，初中历史教学也正探索着进一步提高教学效率和质量的课题。问题驱动法作为一种常用的教学方法，其潜力至今尚未完全释放，值得在初中历史教学中深入研究。本文就围绕初中历史教学中问题驱动法实施策略进行探讨，从问题驱动法概念与作用机制入手，试着探索问题驱动法实施中应把握的关键重点，再重点研究问题驱动法的实施策略，以期能够更好地落实初中历史教学，确保学生能够学好历史、学会历史、学懂历史。（剩余4398字）

试读结束

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