核心素养背景下初中数学项目式教学应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】在核心素养理念的影响下，初中数学教师创新数学教学模式，以项目式教学来引导学生自主开展数学实践活动，迁移和应用数学知识来解决数学难题，探索数学逻辑和规律。数学项目式教学活动要求设计科学的数学主题，合理分解项目任务，让学生能够在项目学习中提高数学能力，加强数学素养。本文论述了核心素养背景下初中数学项目式教学的基本特点、设计原则和策略研究，为初中数学教学模式创新提供思路。（剩余4312字）

试读结束

目录
monitor