以核心素养为导向的高中物理教学策略探析

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【摘要】高中物理作为一门具有显著逻辑性与实践性的教学科目，在高中众多知识类学科中以其对学生科学思维以及实践能力的综合教育意义脱颖而出，受到教育界的广泛关注。在当前教育改革的大环境下，高中物理教师更要在实践教学过程中以核心素养培育理念为指导，充分发挥物理的学科优势，以具有创新性的实践教学活动促进学生正确认识物理知识，并在研究与探索中推动学生多元能力的发展，落实学科核心素养培育目标。（剩余4280字）

试读结束

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