基于项目式学习探索小学英语跨学科教学

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【摘要】跨学科教学旨在打通不同学科间的界限，通过学科间的有效串联为学生创造一个整合各种学科知识的学习环境，促使他们能够更为全面地理解和应用知识，进而培养综合能力、批判性思维等核心素养。基于项目式学习的小学英语跨学科教学既是对跨学科学习重要性的突显，也是对知识与实践相结合学习方式的倡导，强调通过体验和实践的知行合一激发学生的学习兴趣。（剩余4662字）

试读结束

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