新课标下小学数学学业质量测评策略

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【摘要】学业质量测评是在学生课程学习后，检验其学习状况、学习水平、知识技能，考察其认知思维、情感态度、价值观念形成情况等最为主要的途径之一。但新课标视域下，小学数学教学要求发生变化，在此背景下，传统学业质量测评方向、内容与标准等已然无法满足现代教育教学要求。为此，研究基于新课标视角，分析小学数学学业质量测评方向。（剩余5084字）

试读结束

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