试论小学数学核心素养生成的教学策略

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【摘要】在现代教育环境中，社会更加注重学生的核心素养培养，为了满足当前教育事业的建设需求，教师需要转变传统的教学方式，在教学实践中贯彻核心素养培养理念，在理论与实践相结合的发展条件下，提高教学效率和质量。小学数学是这一阶段的重要学科，为了保障教学活动的顺利开展，教师需要以学生为主体，明确数学课程自身的特点，整合数学教材内容，积极探索与学生发展情况相适应的数学教学方案。（剩余5181字）

试读结束

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