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【摘要】近年来我国实行“双减”政策,旨在减轻学生的学业压力,培养出全面发展的人才,这对初中英语的教学产生了深远的影响。一方面,“双减”政策在一定程度上减少了学生的课业负担,使得学生有更多的时间和精力去学习英语,提高英语学习的专注度和效率;另一方面,“双减”政策也要求教育部门重新审视英语教学内容和方法,促使学校和教师加强对初中英语教学的研究和改革,以更好地适应新的政策要求。(剩余5018字)
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“双减”背景下初中英语教学的有效路径研究
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