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【摘要】在核心素养视域下的小学语文阅读教学中,培养学生逻辑思维能力是最重要的目标之一,所以如何基于逻辑思维能力发展设计小学语文阅读教学是教师需要着重思考的问题。为此,笔者立足于小学语文阅读教学实践进行了观察,并对小学语文逻辑思维培养相关的资料进行了整理。在理论分析和实践探究相结合的基础上,本文思考了在小学语文阅读教学中培养学生逻辑思维能力的意义,并适当总结了一些小学语文逻辑思维能力培养的原则以及具体的方法,以期逐步达到良好的育人效果。(剩余5014字)
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小学语文阅读教学中逻辑思维能力培养策略
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