核心素养导向下的初中化学项目式学习实践研究

——以“生活污垢大清理”为例

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【摘要】核心素养是学科育人的集中体现，而项目式学习是落实核心素养的重要途径。本文按照项目主题的选择、项目活动的设计、项目活动的实施依次开展项目式学习活动，以初中化学酸、碱、盐的性质复习为内容，设计“生活污垢大清理”的项目主题，旨在通过项目活动的实施，形成化学观念，发展科学思维，提升科学探究与实践能力，树立科学态度，最终达成核心素养的培养目的。（剩余5004字）

试读结束

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