单元整体下的初中英语项目化学习设计

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【摘要】随着新课程改革的深入推进，英语教学越来越注重学生的主体地位和实际运用能力。项目化学习作为一种新型的教学方式，能够将英语知识与实际生活相结合，激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的语言运用能力和团队协作能力。因此，本研究探讨如何在单元整体下进行初中英语项目化学习设计，旨在促进学生更好地学习英语，提高英语教学实效。（剩余5233字）

试读结束

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