从田间到课堂：农耕文化融入幼儿美育的传承路径

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在将农耕文化融入幼儿美育的过程中，教师要秉持“自然为师、文化为根”的理念，通过环境创设、课程开发、家园共育等路径，借助幼儿喜欢的各类游戏活动将农具、农作物、田园景观等具体的农耕文化物质载体与农耕文化相关的节气智慧、生态伦理、劳动精神等精神内核结合起来，让幼儿在感知农耕文化的同时，接受美术教育的熏陶，从而达到“以美育人、以文化人”的教育目标。（剩余4541字）

试读结束

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