融合核心素养的小学语文阅读课堂互动教学策略

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学生在语文学习过程中逐步形成的关键能力与必备品格，共同构成了语文核心素养。阅读作为语文教学的核心环节，恰恰是培育这一素养的重要依托。《义务教育语文课程标准（2022年版）》有着明确表述，强调教学需“创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性”，这样的要求凸显了互动教学在阅读课堂中的关键价值。（剩余4852字）

试读结束

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