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小学美术课后服务是深化美育、助力学生全面发展的重要途径,也是落实艺术核心素养培育的有效载体[1]。当前,部分课后服务存在内容单一、趣味性不足等问题,难以充分满足儿童多样化学习需求与个性化发展期待。小学阶段是儿童想象力与创造力培养的关键期,而美术作为具象化的表达学科,能有效激发儿童学习兴趣、丰富儿童精神世界。(剩余4569字)
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丰富儿童多彩学习生活的小学美术课后服务创新实践
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