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古诗词教学对培养学生审美素养、促进文化传承具有重要作用。然而,古诗词因创作年代久远、部分词句晦涩难懂,使学生在理解时面临多重困难。此外,传统的古诗词教学存在局限,严重影响高中语文古诗词教学的质量[1]。《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》提出要深入应用5G、人工智能、大数据等新一代信息技术,推动教育转型。(剩余4239字)
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生成式人工智能赋能高中语文古诗词教学的有效路径
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