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在当前强调“五育并举”的背景下，学生不仅要有扎实的语言基础，还须具备一定的跨文化交际能力[]。将中华优秀传统文化融入英语教学，可以丰富教学内容，拓宽学生的文化视野，有助于体现全面育人理念。本文积极探索中华优秀传统文化与初中英语教学的融合路径，充分挖掘中华优秀传统文化的育人价值，以期为创新英语教学提供可参考的方案。（剩余5681字）
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中华优秀传统文化融入初中英语教学的策略探究
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