基于学习任务群的小学语文项目化学习设计原则与实施策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“课程标准"）明确学生核心素养的培育目标，对教学内容、教学方式实施变革，依据学生认知规律来组织学习任务，采用学习任务群的架构编排课程内容。“学习任务群”是崭新的教学观念，其主张整合语文教学要素，重构课程资源，从语言运用、文本解读、写作表达等角度系统规划教学目标。（剩余4616字）

试读结束

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