人工智能时代小学美术教学评一体化教学实践

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《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》提出：“将生成式人工智能合理融入中小学教育，是抢抓新一轮科技革命机遇、响应国家科技自立自强战略的重要实践，是激发学生创造潜能、提升教育品质的关键路径，是锻造面向未来的创新能力、推动教育与科技融合发展的核心支撑。”在人工智能时代，教师可以运用生成式人工智能技术为教学评一体化教学实践赋能增效，在减轻自身备课、授课压力的同时，切实提高教学效率和质量，为学生带来更好的学习体验。（剩余4133字）

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