小学语文作业单元整体设计策略研究

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作业设计，是小学语文教学中的重要一环，是实现课程转型和变革的主要途径之一。“双减”政策背景下，作业设计要以学生的成长规律及真实需求为依据，从而为学生提供质量优、形式新、数量合理的语文作业，帮助他们完成理解知识、运用知识与巩固知识等各项任务。相比于传统的语文作业，基于单元整体的作业设计，对于培养学生的逻辑思维、语文学习能力等会起到更显著的效果。（剩余4114字）

试读结束

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