新课标下小学数学空间想象能力的培养策略探析

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出“空间观念”这一核心素养，指出空间观念有助于学生理解现实生活中空间物体的形态和结构，是形成空间想象力的经验基础。培养学生的空间想象能力既是培养学生学科核心素养的重要途径，也是推进课程改革的有效手段。小学数学教师应根据教学内容，引领学生开展丰富的联想与想象，培养学生的空间感知能力与空间观念，促进学生全面发展。（剩余4475字）

试读结束

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