厚植乡土情怀

——将武夷山方言融入音乐课堂的思考

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出要将中华优秀传统文化融入课程。各具特色的乡土文化是中华优秀传统文化的一部分，而方言是乡土文化的载体，因此，学习方言，传承乡土文化，有助于弘扬中华优秀传统文化。基于此，将方言融入音乐课堂，让乡土文化滋养音乐课堂，有助于实现中华优秀传统文化的传承与弘扬。笔者学校位于著名风景城市武夷山，这里有自己的方言。（剩余4057字）

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