核心素养引领下的小学数学互动式教学策略研究

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互动式教学是培养学生学科核心素养的重要途径。教师通过营造互动式教学的环境，与学生平等地展开交流与探讨，能够充分调动学生的探索欲望，显著提高学生学习的积极性，促进学生学习能力的发展。小学数学教师应基于核心素养培育要求，探索有效的互动式教学策略，充分发挥互动式教学的作用，促进学生的全面发展。

一、互动式教学的概念

互动式教学是通过创设多边互动的教学环境促进师生与生生互动交流的教学方法。（剩余3737字）

试读结束

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