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分层教学是根据个体差异，采用具有针对性的教学策略，以促进每个学生的不同发展。以分层教学克服传统教学“一刀切”的弊端，能最大限度地激发学生潜能，使每个学生都能在原有的基础上得到提高和发展。在高中数学教学中应用分层教学模式，既符合学生的认知发展、思维进阶及素养提升规律，又有助于构建高效的生本课堂。本文将结合人教A版高中数学教材，探究核心素养背景下的高中数学分层教学要点。（剩余4590字）
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核心素养背景下的高中数学分层教学探究
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