高中资助量化认定中的诚信缺失问题对策研究

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制订和施行学生资助政策是国家促进教育公平的重要举措。学生资助政策的有效施行，能够保障家庭经济困难学生完成学业，帮助家庭经济困难学生成长成才。科学精准地认定家庭经济困难学生是开展资助工作的关键一步。当前，高中家庭经济困难学生资助量化认定（以下简称“高中资助量化认定”）工作虽然取得了一定的成效，但仍存在一些诚信缺失问题，本文将探索解决这些问题的策略。（剩余3774字）

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