PBL教学模式在小学美术教学中的实践研究

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PBL教学法即Problem-Based Learningmethod，指的是以学生为中心，以问题为基础，学生在教师的引导下，围绕学习主题独立收集资料，发现问题，解决问题，锻炼自主学习能力和创新能力的教学模式。PBL教学模式最早被用于医学教育领域，经过相关学者的研究和推广，越来越多人注意到PBL教学模式的科学性，并将其引入其他学科的教学活动[1]。（剩余4083字）

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