将传统节日文化融入小学美术教学的策略

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出要加强社会主义先进文化、革命文化、中华传统优秀文化的教育。基于此，美术教师可以有意识地在教学中融入传统节日文化，从而在丰富教学内容和教学形式的同时，让学生体会传统节日蕴含的艺术美和文化美，进而提升学生感知美、欣赏美、创造美的能力[。小学美术教师挖掘传统节日中的美术资源来开展教学，能让小学美术课堂具有传统文化韵味，从而帮助学生掌握美术知识和技能，提升文化自信。（剩余4145字）

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