高中政治课堂中问题式教学探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

问题式教学是一种以“问题”为核心驱动力，引导学生通过主动探究、协作交流来解决问题，从而建构知识、发展高阶思维能力和解决问题能力的教学模式。它不仅仅是“教师提问，学生回答”，而是将“问题”置于教学活动的中心，让学习过程成为一个持续发现问题、分析问题和解决问题的探究旅程。为此，高中政治教师应合理设计课堂问题，高效实施问题式教学，帮助学生在寻求问题答案的过程中实现素养与能力的全面提升。（剩余5114字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人