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在教育教学改革深入推进的过程中，“学科融合”“实践育人”已成为提高基础教育的核心诉求。跨学科主题学习是当前教学发展中的一个热点，也是教学发展的要求。高中化学知识体系中有许多和其他学科交叉的内容。在高中化学课程中开展跨学科主题学习活动，能破解学生被动学习化学的局面，使学生在整合、利用多学科知识解决真实问题的过程中构建知识、提升素养。（剩余5248字）
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高中化学跨学科主题学习的路径探索
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