深度学习下的高中物理大单元主题教学实践探究

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深度学习并非对浅层学习的否定，而是建立在浅层学习的基础上，为达成素质育人的目标，引导学生进行深度探讨。从最基础的浅层知识过渡到深层次的原理层面，让学生能够从辩证视角正确看待所学的技巧和理论，并根据生活需求应用所学知识解决实际问题。深度学习意味着传统的理论“灌输式”教学模式被替代，为教学方法附加了简而精的属性。（剩余5356字）

试读结束

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