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2025年以来，罗湖区积极推进AI赋能教学，为高中教育改革注入新活力。笔者所在学校凭借通畅的无线网络和学生人手一部平板的硬件基础，能满足基本课堂实时互动需求，为AI融入高中生物教学创造了可能。当前高中生物教学存在教学理念滞后、方法单一、课堂效率低等问题，AI技术的应用为解决这些问题、创新课堂模式提供了有力支撑，如何借助AI提升教学质量成为学校生物教师的重要研究课题。（剩余5053字）
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AI赋能高中生物教学：构建智能化课堂模式的探索与实践
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