初中体育与健康教学中渗透传统文化的创新路径探索

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.14.057

中华优秀传统文化所蕴含的养生智慧、伦理规矩与运动哲学，为现代体育教育奠定了深厚的理论基础。当前初中体育教学普遍存在技能训练与文化教育脱节的现象，传统文化元素的渗透往往仅停留在符号化呈现层面，未能构建系统化的教学方案。（剩余5169字）

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