传统文化元素在高中美术课程中的融入路径探究

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.14.048

在当下全球化以及信息化快速发展的时代背景下，高中美术教育承担着传承与弘扬传统文化的重要使命。高中美术教材内容十分丰富，涵盖了众多美术领域，这为传统文化元素的融入提供了广阔空间。将传统文化元素巧妙地融入高中美术课程，既能丰富学生的美术知识储备，又能提高学生对传统文化的认知与认同，培养学生的民族自豪感与文化自信，推动学生综合素质的全面提升。（剩余5123字）

试读结束

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